هدف از اجرای سند ۲۰۳۰ گسست خانواده بود
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۹۶۲۴۷
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس، انسیه خزعلی معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالشها، الگوها و راهبردها گفت: هدف اجرای سند ۲۰۳۰ در وهله اول گسست خانواده بود از این رو جای تقدیر بی حد و حصر از رهبر انقلاب وجود دارد. همانطور که امام خمینی(ره) در برابر کاپیتولاسیون ایستادند و اجازه ندادند بیگانگان بر ما آقایی کنند، رهبری نیز محکم گفتند نیاز به اجرای سندهایی که از غرب دیکته میشود نداریم چراکه خودمان اسناد راهبردی داریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه گفت: امروز شاهدیم با اجرای سند ۲۰۳۰ در مدارس غربی والدین پشت در مدارس، نسبت به شیوه آموزش و پرورش فرزندان و مطالبی که به فرزندانشان آموزش داده میشود و ذهنیت آنها را دستخوش انحراف میکند، معترض هستند. قرار بود این فرهنگ در جامعه ما رسوخ پیدا کند. سند ۲۰۳۰ برای اجرا ابلاغ شد اما رهبری عزیز مانع اجرای آن شدند تا از تسلط فرهنگی غرب به ایران جلوگیری شود.
خزعلی مهارت آموزی را یک نیاز دانست و بیان کرد: ما نیاز داریم مهارت آموزی و یادگیری همزمان بین دانش آموزان و اولیاء مدرسه و اولیای دانش آموزان شکل گیرد. این همسویی منجر به وحدت نظر و رویه و تقویت ارزشها در جامعه میشود. گاه نقش و همکاری خانواده با مدرسه در حیطه اقتصادی و مالی خلاصه میشود اما ما نیاز داریم در آموزش و پرورش و در شیوه تربیتی، سبک زندگی، تغذیه، ورزش و سلامت هماهنگی و همدلی بین مدرسه و خانواده ایجاد شود. این مسئله بر پیشرفت علمی و حیات معنوی فرزندان اثر گذار است و منجر به تقویت نگرشها و موفقیتهای دانش آموزان میشود.
وی در خصوص مشکلات رفتاری و تعاملات والدین و مربیان در مدارس گفت: بروز مشکلات رفتاری، تعارض و ناهماهنگی بین اولیاء و مربیان از جمله مسائلی است که با آن مواجهایم و این امر موجب اختلال رفتاری در دانش آموزان میشود، از این رو شناخت انتظارات والدین از مدرسه و شناخت انتظارات مدرسه از والدین اولین گامی است که در تقسیم وظایف باید انجام گیرد.
وی در خصوص مقام مادر در ایران بیان کرد: خانواده ایرانی برای مقام مادر شانیت والا قائل است و نگاه اسطورهای به مادر دارد. از این رو وطن را به نام «مام» خطاب میکند. وطن را با نام مادر خطاب میکند و اگر به جایگاه مادری در خانواده خدشه وارد شود به تبع آن گسست از مام وطن، بی تفاوتی نسبت به نیازهای او میانجامد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: سند ۲۰۳۰ انسیه خزعلی آموزش و پرورش دانش آموزان اجرای سند سند ۲۰۳۰
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۹۶۲۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش دانشآموزان سیلزده در مکانهای عمومی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، ضرغام پرنیان، مشاور وزیر آموزش و پرورش در یک گفتوگوی رسانهای درباره چگونگی وضعیت تحصیل دانشآموزان سیلزده، اظهار کرد: در سیل اول و دوم ۳۶۸ مدرسه در عرصه دیوارهها و بعضی از قسمتهای مدارس دچار آسیب شدند.
وی با بیان اینکه ۳۶۸ مدرسه در طرح شهید عجمیان با مشارکت گروههای جهادی معلمان و دانشآموز و گروههای قومی بهسازی، مرامتسازی و شادابسازی شد، تصریح کرد:، اما این امر به معنای این نیست که مشکلات اتفاقافتاده بهطور کامل رفع شده است و بر اساس آمار کسبشده ۷ تا ۸ مدرسه به تخریب و بازسازی نیاز دارند.
اجرای ویژه طرح شهید عجمیان پس از پایان امتحانات خرداد
پرنیان با اشاره به اینکه هیچگونه اختلالی به آموزش دانشآموزان وارد نشده است، ابراز کرد: آموزش دانشآموزان در مکانهای عمومی از جمله مسجد انجام میشود؛ بنابراین هیچ مدرسهای در این مناطق تعطیل نیست. مدارسی که به دلیل حجم بالای آب میسر به بازگشایی نباشند، به مکانهای عمومی انتقال داده میشوند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پایان امتحانات خرداد دانشآموزان، تشریح کرد: پس از پایان امتحانات نهایی نوید میدهیم که طرح شهید عجمیان را در قالب ویژهتری جهت رفع این مشکلات اجرا کنیم.
انتهای پیام/